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Mostrando postagens de outubro, 2011
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Parabéns a todos os Alunos, Professores, Professor Coordenador e Grupo Gestor da  EE Rosa Bonfiglioli  que participaram da  Jornada da Matemática/2011 Fase Pólo. O importante não é vencer todos os dias, mas lutar sempre. Waldemar Valle Martins PROFESSOR VEJA QUESTÕES DO SARESP PARA ATIVIDADES JUNTO A SEUS ALUNOS CLIQUE EM AVALIAÇÃO 
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Jornada da Matemática/2011   Parabéns aos alunos  que participaram das etapas:   1º na Escola   Dia 07/10 –na Diretoria de Ensino de Ensino de Osasco                Parabéns aos alunos, professores que participaram de modo tão colaborativo no dia de ontem da 2ª etapa da Jornada da Matemática/2011.               Foi muito bom ver o empenho dos alunos, o trabalho em equipe , a alegria contagiante de todos.               Pode-se constatar como  os conteúdos de matemática podem ser desenvolvvidos: com planejamento, respeitando os saberes dos alunos, de modo interativo. Parabéns a todos, pois todos são vencedores.              Aos vencedores dessa fase desejamos que a próxima etapa tenha o mesmo brilho que esta e com certeza continuaremos a ser vencedores. Vamos rever alguns momentos dessa etapa:    3º etapa – Vamos aguardar a programação  Estamos aguardando novas fotos. Podem enviar para meu e-mail.
Prova Brasil Prova Brasil: descritores de Língua Portuguesa para o 5º ano A prova de Língua Portuguesa avalia apenas habilidades de leitura, divididas em cinco blocos de conteúdo: procedimentos de leitura; implicação do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto; relação entre textos; coerência e coesão no processamento do texto; relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido e variação linguística. Conheça os descritores da avaliação do 5º ano Procedimentos de leitura D1 Localizar informações explícitas em um texto D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão D4 Inferir uma informação implícita em um texto D6 Identificar o tema de um texto] D11 Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto D5 Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) D9 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros
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Prova Brasil Como preparar a escola para a Prova Brasil Especialistas comentam o que deve ser feito para que a escola tenha um bom desempenho na avaliação externa Noemia Lopes (noemia.lopes@abril.com.br) Entre os próximos dias 7 e 18 de novembro, os alunos de 5º e 9º anos (ou da 4ª e 8ª séries) de todas as escolas públicas urbanas e rurais do país com mais de 20 estudantes por turma realizarão a Prova Brasil. Pensando em fazer com que a escola tenha um bom desempenho, há gestores que incentivam os professores a aplicar simulados e até mesmo a treinar as turmas para o teste por meio da repetição. Por melhor que seja a intenção, trata-se de um grande equívoco. "Esse exame tem por objetivo avaliar competências de Língua Portuguesa e Matemática que são construídas ao longo do tempo e se solidificam somente com um bom trabalho pedagógico - e não com exercícios mecânicos", alerta Jussara Hoffmann, autora de livros sobre avaliação e