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Mostrando postagens de novembro, 2012
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Queridos professores  Segue abaixo um rol de locais onde poderão encontrar bons textos e material sobre diversos gêneros. Vale a pena conferir! Gênero e ensino de Português: o caso da Olimpíada Apresentação do dossiê PDF EPUB Egon de Oliveira Rangel, Ana Luiza Marcondes Garcia A Olimpíada de Língua Portuguesa e os caminhos da escrita na escola pública: uma introdução PDF EPUB Egon de Oliveira Rangel, Ana Luiza Marcondes Garcia Escrever poemas: vozes em busca de um autor PDF EPUB Ana Elvira Luciano Gebara A escrita do gênero memórias literárias no espaço escolar: desafios e possibilidades PDF EPUB Beth Marcuschi Diferentes fotografias do cotidiano: o gênero crônica na Olimpíada PDF EPUB Clóris Porto Torquato No limiar da persuasão: o movimento argumentativo na escrita de artigos de opin

BOA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

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SUGESTÃO PARA UMA BOA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM OBJETIVO:  Desenvolver as competências leitoras/ comportamento leito, B uscar a atribuição de sentidos no texto CONTEÚDO: Estratégias de leitura MATERIAL NECESSÁRIO:   Uma cópia do texto para cada aluno, como o final não é o previsto * (uma das características  do autor), sugerimos, entregar os 2 últimos parágrafos, depois de levantar as hipóteses que os alunos levantarem sobre o final.  . Outra sugestão: solicitar aos alunos que escrevam um final para a crônica, Depois da socialização da produção de textos dos alunos ler o final da crônica do autor,                                                                                                                               Um texto curto, extraído do livro "O Melhor da Crônica Brasileira - 1", José Olympio Editora - Rio de Janeiro, 1997, pág. 71, nos faz recordar o humor de Stanislaw (Sérgio Porto) e pensar na falta que ele nos faz. 

ATPC - SUGESTÕES

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Segue link de matéria na revista Nova E s cola sobre HTPC: http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/como-usar-bem-horario-trabalho-coletivo-pedagogico-htpc-645793.shtml?fb_comment_id=fbc_10150377015299718_24002269_10151226827709718#f21ad45c4bdc7c Como usar bem o horário de trabalho coletivo pedagógico (HTPC) Está na hora de parar de discutir e decidir como usar um terço da jornada de trabalho dos professores, previsto em lei Alexandre Garcia (novaescola@atleitor.com.br) Refletir sobre a prática, planejar as aulas e estudar para ensinar melhor são tarefas tão importantes quanto lecionar, certo? Todos os que lutam por uma Educação de qualidade concordam que a capacitação profissional é fundamental - mas não é isso que se vê no Brasil desde que a lei 11.738/2008 foi sancionada. Mais conhecida como Lei do Piso, ela instituiu um valor mínimo nacional para os salários dos profissionais do Magistério público da Educação Básica e definiu um limite máximo (doi