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Mostrando postagens de abril, 2015

Atividade de alfabetização

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 Segue uma sugestão de atividade para alunos  que não leem ou escrevem com autonomia. Sugestões e orientações metodológicas. Professor: Converse com seus alunos e veja se eles conhecem palavras que mudando uma letra muda-se a palavra e seu sentido Caso seja necessário  escreva na lousa alguns exemplos: cola,bola/ mala, bala Verifique se eles podem colaborar dando outros exemplos Explique sobre a atividasde que irão realizar. Fale sobre os objetivos da mesma. Nome da atividade: Uma letra muda tudo: Organização dos alunos para realização da atividade: em duplas Alunos realizam a atividade e socializam   Outra sugestão para a realização da atividade: Acompanhe a leitura que o professor fará e complete o poema com as letras que faltam. Leia as palavras a seguir, com a ajuda do professor. Circule a letra que é diferente em cada dupla de palavras. A troca da letra em cada dupla mudou: ( ) Apenas a pronúncia da palavra  ( ) Apenas o sentido da palavra  ( ) A pron

Atividade de alfabetização

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 Segue uma sugestão de atividade para alunos  que não leem ou escrevem com autonomia. Sugestões e orientações metodológicas. Professor: Converse com seus alunos e veja se eles conhecem palavras que mudando uma letra muda-se a palavra e seu sentido Caso seja necessário  escreva na lousa alguns exemplos: cola,bola/ mala, bala Verifique se eles podem colaborar dando outros exemplos Explique sobre a atividasde que irão realizar. Fale sobre os objetivos da mesma. Nome da atividade: Uma letra muda tudo: Organização dos alunos para realização da atividade: em duplas Alunos realizam a atividade e socializam   Outra sugestão para a realização da atividade: Acompanhe a leitura que o professor fará e complete o poema com as letras que faltam. Leia as palavras a seguir, com a ajuda do professor. Circule a letra que é diferente em cada dupla de palavras. A troca da letra em cada dupla mudou: ( ) Apenas a pronúncia da palavra  ( ) Apenas o sentido da palavra  ( ) A pron

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 Segue uma sugestão de atividade para alunos  que não leem ou escrevem com autonomia. Sugestões e orientações metodológicas. Professor: Converse com seus alunos e veja se eles conhecem palavras que mudando uma letra muda-se a palavra e seu sentido Caso seja necessário  escreva na lousa alguns exemplos: cola,bola/ mala, bala Verifique se eles podem colaborar dando outros exemplos Explique sobre a atividasde que irão realizar. Fale sobre os objetivos da mesma. Nome da atividade: Uma letra muda tudo: Organização dos alunos para realização da atividade: em duplas Alunos realizam a atividade e socializam   Outra sugestão para a realização da atividade: Acompanhe a leitura que o professor fará e complete o poema com as letras que faltam. Leia as palavras a seguir, com a ajuda do professor. Circule a letra que é diferente em cada dupla de palavras. A troca da letra em cada dupla mudou: ( ) Apenas a pronúncia da palavra  ( ) Apenas o sentido da palavra  ( ) A pro