A historia do numero 1(3)
Postagens
A HISTÓRIA DO NÚMERO 1
Excelente material pedagógico. Vale a pena conferir! A História do Número 1 O herói desta história é um mestre na arte do disfarce. Para algumas pessoas ele apareceu em forma de cunha, para outras como um cone. Mas independente da forma que assumiu, ele sempre foi o numero "1". Sua história é a nossa história .É uma história de lutas, de sabedoria, de filosofia. Uma história sobre as origens dos números. Nós veremos como o "1" ajudou a criar as primeiras cidades, como ajudou a construir impérios, e como inspirou as mentes mais brilhantes da história. Também conheceremos sua participação no modo de funcionamento do dinheiro. Por fim veremos como o "1" se associou ao "0" para dominar o mundo em que vivemos hoje. O mundo digital que funciona com "1"s e "0"s. Contribuição do Prof. Vanderley Equipe Técnica de Matemática Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - CENP/SEE-
Parabéns a todos os Alunos, Professores, Professor Coordenador e Grupo Gestor da EE Rosa Bonfiglioli que participaram da Jornada da Matemática/2011 Fase Pólo. O importante não é vencer todos os dias, mas lutar sempre. Waldemar Valle Martins PROFESSOR VEJA QUESTÕES DO SARESP PARA ATIVIDADES JUNTO A SEUS ALUNOS CLIQUE EM AVALIAÇÃO
Jornada da Matemática/2011 Parabéns aos alunos que participaram das etapas: 1º na Escola Dia 07/10 –na Diretoria de Ensino de Ensino de Osasco Parabéns aos alunos, professores que participaram de modo tão colaborativo no dia de ontem da 2ª etapa da Jornada da Matemática/2011. Foi muito bom ver o empenho dos alunos, o trabalho em equipe , a alegria contagiante de todos. Pode-se constatar como os conteúdos de matemática podem ser desenvolvvidos: com planejamento, respeitando os saberes dos alunos, de modo interativo. Parabéns a todos, pois todos são vencedores. Aos vencedores dessa fase desejamos que a próxima etapa tenha o mesmo brilho que esta e com certeza...
Prova Brasil Prova Brasil: descritores de Língua Portuguesa para o 5º ano A prova de Língua Portuguesa avalia apenas habilidades de leitura, divididas em cinco blocos de conteúdo: procedimentos de leitura; implicação do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto; relação entre textos; coerência e coesão no processamento do texto; relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido e variação linguística. Conheça os descritores da avaliação do 5º ano Procedimentos de leitura D1 Localizar informações explícitas em um texto D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão D4 Inferir uma informação implícita em um texto D6 Identificar o tema de um texto] D11 Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto D5 Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) D9 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros ...