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Educação na Sociedade do Conhecimento

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Publicado em 4 de jul de 2013 Entrevista concedida a UNA TV Palestra à faculdade UNA - "Os desafios da Educação na Sociedade do Conhecimento"  Aborda  a questão do acesso ao conhecimento, o acesso ao saber e suas implicações, os desafios frente às novas mídias, a questão da proibição inexistente.  colabora na compreensão da Sociedade  aprendente.

Competências e Habilidades

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MEC: documentário aborda a construção da escrita

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      Leia e assista o vídeo: 

ENEM 2015

Veja mais http://portal.inep.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/6AhJ/content/edicao-de-2015-abre-inscricoes-no-dia-25-e-provas-serao-realizadas-em-outubro?redirect=http%3a%2f%2fportal.inep.gov.br%2f

Entrevista com a professora Roxane

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  Saiba mais sobre multiletramentos Nesse mesmo link veja também: Magda Soares discute como mediar o processo de aprendizagem da língua escrita

ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

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ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 e é uma avaliação de desempenho dos estudantes de escolas públicas e particulares do Ensino Médio. Os resultados dos alunos geram dados que são analisados pelo governo, para que seja possível melhorar as políticas públicas de educação, além de servir como um bom boletim de desempenho individual. Cronograma do ENEM 2015 ·          Início das inscrições: 25 de maio ·          Fim das inscrições: 05 de junho ·          Provas: 24 de outubro (Sábado) e 25 de outubro (Domingo) ·          Gabarito: 29 de outubro ·          Resultado: Janeiro/2016 Portal da Educação – 15/05/2015 Alunos da rede estadual não precisam pagar taxa de inscrição para o Ene...

Acesso ao material da Olimpíada de Língua Portuguesa

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Acesso ao portal de olimpíada de LP  Veja o que encontrará clicando no link acima: https://www.escrevendoofuturo.org.br/conteudo/biblioteca/colecao-da-olimpiada   https://www.escrevendoofuturo.org.br/conteudo/multimidia/jogos-de-aprendizagem 1 2 3 4 Expedições poéticas A experiência de uma professora paulista que levava seus alunos a passear pela cidade, despreocupadamente, incentivando-os a observar o que viam e sentiam, aguçando sentidos e estimulando a escrita de poemas. E muito mais....