PROJETO ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM
PROJETO ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ACONTECE NO PROJETO — Aceleração iniciará novo ano com diagnóstico comparativo dos estudantes
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AAP material de apoio aos professores
Professor: este material é para subsidiar suas ações na sala de aula com sugestões referente às questões objetivas da AAP Veja mais
Saiba mais: “Deficiência Intelectual: realidade e ação”
Atenção educadores e profissionais interessados em educação inclusiva! Confiram a publicação “Deficiência Intelectual: realidade e ação”, criada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, com o intuito de informar e divulgar o trabalho realizado junto aos profissionais da rede estadual de ensino de São Paulo, na área da Deficiência Intelectual. Acesse: http://tinyurl.com/nzhwjw9
Nosso cérebro é doido? ou é uma questão de treino? ou da lógica?
Relacione com o processo de aprendizagem..ou melhor: de alfabetização Aprendemos copiando ou lendo e escrevendo????????????? O nosso cérebro é doido !!! De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo. Sohw de bloa. 35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!
Vamos pensar juntos: a matemática explica
Fwd: O teste do papel sulfite (Max Gehringer) Vanderley . O teste do papel sulfite (Max Gehringer) http://cbn.globoradio.globo.com/comentaristas/max-gehringer/2012/03/28/O-TESTE...
Aos alunos: EVESP (Escola Virtual de Programas Educacionais)
A EVESP (Escola Virtual de Programas Educacionais) oferece a todos os alunos, inclusive os egressos desde 2007, cursos e bancos de questões para melhorar o seu aprendizado. Bastando apenas se logar com seu RA, terá acesso aos diversos cursos e atividades. http://www.educacao.sp.gov.br/evesp/cursos/ -Alunos podem navegar por todos os cursos e aplicativos disponíveis. Cursos Oferecidos: Cursos disponíveis (cursos livres) alunos podem fazer quando quiser sem inscrição: Inglês on line; Libras on Line; Curso pré-universitário(cursinho); Robótica com arduino (alunos de ETI); Cursos defesa civil - A Aventura – Prevenção riscos e desastres; Parcerias: Fundação Leman – Aprenda matemática com a Khan Academy(está em português) Youtube EDU(conteúdos educacionais) Programaê – curso de programação em robótica Geekie Games – Preparação para ENEM Novidades 2015: Microsoft – Aluno Monitor( curso de Informática) para alunos dos anos finais do EF e Ensino Médio – 10...
Bunker Roy - Universidade dos Pés-Descalços
Em Rajasthan, na Índia, uma escola ensina mulheres e homens do meio rural -muitos deles analfabetos- a tornarem-se engenheiros solares, artesãos, dentistas e médicos nas suas próprias aldeias. Chama-se Universidade dos Pés-Descalços, e o seu fundador, Bunker Roy, explica como funciona. Você se surpreenderá!!!!
Dia da Paz e Compreensão Mundial
Você sabia que hoje – 23 de fevereiro – é comemorado o Dia da Paz e Compreensão Mundial por alguns grupos da sociedade! Que tal ler sobre o combate à violência na escola? Saiba mais: Aqui, a violência não entra Comunidade, equipe unida e aprendizagem. Com esses ingredientes, três escolas construíram uma barreira contra a violência sem precisar de grades, cadeados e câmeras A violência pode dar lugar à paz Agressões e depredações ocorrem quando impera a desesperança, que só é vencida se a instituição de ensino cumpre sua função social
Trabalhando as habilidades leitoras
Sugestões para desenvolver competências e habilidades leitoras Atividades para todos os segmentos da Educação Básica Veja o material completo em: clique aqui: veja mais
Sugestões para trabalhar leitura com seus alunos
Ao Professor Hora da leitura Introdução A principal proposta de trabalho do projeto é promover a leitura prazerosa de diversos gêneros literários, como contos, poemas, romances, crônicas, textos de tradição oral, peças teatrais, letras de música e outros adequados aos estudantes do Ensino Fundamental. Seu objetivo é fortalecer o vínculo do jovem com o texto literário, ampliando seu repertório de maneira gostosa e lúdica, de modo que venha a se transformar em leitor autônomo, capaz de fruir textos literários das mais variadas matizes não somente na escola, mas em outros círculos sociais, ao longo da vida. A Hora da Leitura ocorre em um momento decisivo da vida escolar para a ampliação da competência leitora dos alunos. Afinal, é quando muitos ou desistem de... Conheça todo o material da Revista Olimpíada de Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro “ Na Ponta do Lápis” – ano VI – número 15 – p.27 a29- dezembro de 2010)